Хроника прошедших лет

Создание техникума было связано с организацией в городе Чебоксарах электроаппаратного завода. Осенью 1941 года в городе Чебоксары было эвакуировано оборудование Харьковского электромеханического завода и Ленинградского электромеханического завода. Так на базе этих заводов возник электроаппаратный завод в Чувашии. Завод начал производить военную продукцию. С каждым месяцем спрос на продукцию возрастал. В этих условиях встал вопрос о квалифицированных кадрах. Для подготовки специалистов было решено летом 1942 годы открыть в Чебоксарах при электроаппаратном заводе вечерний филиал Горьковского электромеханического техникума. В сентябре 1942 года для рабочих завода был организован приём во вновь созданный вечерний филиал. Многие поступившие не имели документов об образовании, так как они были утеряны при эвакуации. В 1942 – 1943 годах на филиале существовало всего три учебных группы – 2 группы первого и 1 группа второго курсов. Филиал не имел собственного здания и оборудования, а учебные занятия проходили в школе № 4. Обучение в те годы было платным. В июле 1943 года в заводском техникуме первый учебный год. Первый курс окончило 16 и второй курс 9 учащихся – всего 25 человек. Нелегко было учащимся, трудно было и преподавателям филиала. Отсутствие оборудования, лабораторий отрицательно влияли на учебный процесс. По многим дисциплинам наблюдалось отсутствие в выполнении учебного плана, так как ввиду отсутствия электроэнергии занятия нередко откладывались. Посещаемость была низкой, так как рабочие часто работали сверхурочно, а заводу в тех условиях было трудно организовывать перевод рабочих – учащихся на дневную смену. Вследствие этого 1943 – 1944 учебный год был продлен до конца июля. По итогам года первый курс закончило 13 учащихся, второй курс 18 учащихся, третий – 11. Контингент учащихся был небольшой – 32 человека. Между тем спрос у завода на высококвалифицированных специалистов значительно возрос. В связи с этим для завода Наркомат электропромышленности приказом от 6 октября 1944 года в Чебоксарах открылся самостоятельный электромеханический техникум с дневным и вечерним обучением.

В ведение вновь созданного учебного заведения передавался филиал Горьковского электромеханического техникума. В связи с трудностями военного времени Совнарком Чувашской республики выделил техникуму небольшое двухэтажное здание рядом с электроаппаратным заводом, которое мало было приспособлено для организации занятий и лабораторий. В этом здании до Великой Отечественной войны помещалось Чебоксарское педагогическое училище. Завод отремонтировал здание, и с сентября 1944 года был организован прием учащихся. Первым директором техникума был В. С. Шепелёв, ранее бывший заведующим вечерним филиалом Горьковского электромеханического техникума. Однако вся нелёгкая работа по становлению техникума, созданию его материальной базы, лабораторий, организации учебно–воспитательного процесса связано с именем И. П. Тысячника. Инженер электроаппаратного завода И. П. Тысячник был назначен в январе 1945 года заведующим учебной частью, а вскоре, с ноября этого же года – директором техникума. В первые годы коллектив преподавателей работал в крайне трудных условиях. Почти полностью отсутствовала учебно-материальная база, наглядные пособия. Преподавателям приходилось зачастую объяснять материал «на пальцах». Из 12 комнат – 6 были выделены под общежитие для учащихся, так как техникум с первых дней существования не имел своего общежития. Помещение, расположенное в цокальном этаже, было запланировано под учебные мастерские. Несколько аудиторий было выделено для лабораторий. Учебные занятия в 1944 – 1945 года начались лишь с одной группой в 25 человек, так как приём проводился поздней осенью, вследствие чего установленный Наркомом план набора не был выполнен. В феврале 1945 года был организован дополнительный набор учащихся. Таким образом, техникум начал сваё существование с двух учебных групп с числом учащихся в 40 человек. Невелик был и штат преподавателей. Специальные дисциплины читали по совместительству инженеры с электроаппаратного завода. В эти годы в техникуме работало лишь два штатных преподавателя: Егоров Г. И. преподавал русский язык и литературу и Попов П. В., читавший курс математики. Техникум делал первые шаги по созданию учебно-материальной базы, приобретению наглядных пособий. Большую помощь в организации в техникуме лабораторий и мастерских оказал электроаппаратный завод. Директор завода И. Я. Якунин много уделял внимания укреплению учебно-материальной базы, оснащения лабораторий и кабинетов, повышению качества подготовки специалистов. В течение ряда лет И. Я. Якунин возглавлял Государственную квалификационную комиссию, оценивавшую знания выпускников техникума. В течение 1945 года был организован кабинет черчения, библиотека, насчитывавшая всего 1000 экземпляров литературы и первая электротехническая лаборатория. Наряду с созданием материальной базы, дирекция техникума много внимания уделяла и организации учебно-воспитательной работы. С этой целью в марте 1945 года были образованы 3 цикловые комиссии - по электроаппаратостроению, общетехническим и общеобразовательным дисциплинам, основной целью которых была организация методической работы по обучению и воспитанию учащихся.

Шло время. Коллектив преподавателей накапливал опыт, а вместе с этим и улучшилась вся учебная и воспитательная работа. Техникум готовил специалистов по двум профилям: электроаппаратостроение и холодная обработка металлов резанием. Первый выпуск специалистов был на вечернем отделении в 1947 году. Техникум окончило 11 человек. С каждым годом контингент учащихся рос. В период 1945-1946 годов число учащихся достигало 150 человек, в 1947 учебном году на всех курсах обучалось 180 учащихся. Штат преподавателей в эти годы значительно пополнился. Трудное дело обстояло с подбором преподавателей специальных дисциплин. Нередко один и тот же преподаватель вёл несколько предметов. Штатных преподавателей по спецдисциплинам техникум долгое время не имел, и приходилось прибегать к помощи руководящих специалистов электроаппаратного завода, читавших ряд специальных курсов. Улучшению учебного процесса способствовало создание в октябре 1946 года новых учебных кабинетов: физического, химического, электрических аппаратов. Трудности первых послевоенных лет не позволяли в короткий срок оборудовать эти кабинеты. Предметные комиссии: электротехнических дисциплин, общетехнических дисциплин, общеобразовательных дисциплин большое внимание уделяли повышению квалификации преподавателей, проведению политико-воспитательных мероприятий, развёртыванию методической работы среди преподавателей. В 1947-48 годах в техникуме заметно активизировалась общественная деятельность, как среди преподавателей, так и учащихся. В это же время в техникуме была проведена первая методическая конференция преподавателей, обсуждались доклады: «Геометрические функции», «О домашних заданиях учащимся», «Письменные работы по иностранному языку». Но в работе техникума тех лет ещё было немало трудностей и недостатков. Это были годы рождения и становления техникума, организации лабораторий, кабинетов, техникум делал первые шаги в организации учебно-воспитательной и политико-массовой работы. В 1948 – 1949 учебном году учебные мастерские были подготовлены для проведения практики. В мастерских было установлено несколько станков, в основном устаревших образцов. Значительно улучшилась организация производственной практики на электроаппаратном заводе. Заметный сдвиг произошёл и в методической работе. В ноябре 1949 года проводилась вторая общетехникумовская методическая конференция.

Начиная с 1950 года, особое внимание дирекции, парторганизации, предметных комиссий было сосредоточено на улучшении качества различных видов учебных занятий в техникуме.
В 1951 году в эксплуатацию была пущена новая лаборатория электрических аппаратов, что способствовало значительному улучшению подготовки специалистов. Эта лаборатория была обеспечена оборудованием лишь на 45%. В этом же году был оборудован исторический кабинет, который стал центром политико-массовой работы. Хорошим помощником преподавателей в воспитании учащихся становилась библиотека. Она была заново переоборудована: из небольшой комнатки она переведена в более просторное помещение. Книжный фонд в этом году составлял 9860 экземпляров. В традицию техникума вошли ежегодно проводимые библиотекой совместно с преподавателями литературы читательские конференции по лучшим произведениям советских писателей. Конференции привлекали большое количество учащихся.
В 1952 – 1953 годах в техникуме начал складываться спортивный коллектив. Команда техникума с успехом защищала спортивную честь в городских и республиканских соревнованиях.
Крупное строительство промышленности по всей стране требовало большого количества инженерно-технических работников. Контингент учащихся и выпуск специалистов неуклонно рос. В 1952 – 1953 учебном году число учащихся составляло 300 человек, в том числе на вечернем отделении – одна группа 30 человек. Выпущено 80 специалистов. В 1953 – 1954 учебном году число учащихся превышало 450 человек, в том числе 2 группы вечернего отделения. Выпуск специалистов составил 97 человек. Значительно вырос и коллектив преподавателей. В 1954 – 1955 учебном году в техникуме было занято преподавательской деятельностью 35 человек, в том числе 19 штатных преподавателей, обучалось 530 учащихся на дневном отделении, 200 учащихся на вечернем отделении, то есть за 10 лет контингент учащихся увеличился более чем в 17 раз.

3 сентября 1966 года вышло постановление УК КПСС и Совета Министров СССР «О мерах по улучшению подготовки специалистов и совершенствованию руководства высшим и средним специальным образованием в стране». Коллектив ЧЭМТ поставил задачу: «Выпускник должен владеть новейшими знаниями в области науки и техники, квалифицированно решать задачи экономики, научной организации труда и управления производством». Также, в связи с тем, что Андриан Николаев совершил свой второй полет в космос, в этом учебном году по линии воспитательной работы читались лекции: 1. освоение космоса 2. о реактивной технике Директор ЧЭМТ Дешевов Е. И. направил в Управление кадров и учебных заведений письмо с просьбой поддержать план начала строительства учебного корпуса в 1968 году. Это первое упоминание о строительстве нового здания техникума. Пройдет почти 10 лет до ввода нового здания – в январе 1976 года. Подготовка в техникуме велась по следующим специальностям: 0501 – холодная обработка металлов резанием; 0602 – электроаппаратостроение; 0604 – электроприборостроение; 0606 – производство кабелей и проводов. Регулярно выходила газета «Электромеханик», групповая газета, тематические бюллетени. Техникум участвовал в конкурсе стенной газеты, призовое место получила групповая газета «Новости недели». Также в 1966 – 1967 учебном году начала работать радиогазета. Спортивная жизнь этого учебного года была очень насыщенной: 8 раз спортсмены техникума принимали активное участие в соревнованиях республики ДСО «Труд», из них 5 раз завоёвывали призовое место. В смотре конкурсе на лучшую постановку спортивно-массовой работы среди техникумов и училищ чувашской АССР техникум занял 1 место и награжден переходящим призом.

Заканчивались шестидесятые годы. Строительство нового здания, а вернее, его история, растянулась почти на 10 лет. В этом учебном году появились следующие кабинеты: 1. кабинет иностранных языков 2. кабинет социально-экономических дисциплин 3. кабинет физического воспитания Работали 4 цикловые комиссии. Они работали над такими проблемами: 1. методика применения ТСО в учебном процессе; 2. о связи математики со специальностями учащихся; 3. современные направления в развитии электропривода и аппараты управления; 4. анализ программ по спецдисциплинам; 5. о межпредметных связях; 6. проблемное обучение; 7. урон на производстве и другое. Возросло качество работ учащихся, сложность, они стали более актуальны, целесообразны. Поэтому в этом учебном году было принято решение: 1. в период зимних каникул ежегодно проводить педагогические семинары преподавателей для повышения их квалификаций; 2. создать единый план методической работы. Спортивная жизнь техникума все больше и больше развивалась. Работало 8 секций с охватом 300 учащихся. Спортсмены участвовали в 25 соревнованиях, завоевали 5 кубков, 6 вымпелов, 20 грамот и дипломов. В общей спартакиаде ДСО «Труд» команда техникума заняла 2 место. Заканчивались шестидесятые годы. Строительство нового здания, а вернее, его история, растянулась почти на 10 лет. В этом учебном году появились следующие кабинеты: 1. кабинет иностранных языков 2. кабинет социально-экономических дисциплин 3. кабинет физического воспитания Работали 4 цикловые комиссии. Они работали над такими проблемами: 1. методика применения ТСО в учебном процессе; 2. о связи математики со специальностями учащихся; 3. современные направления в развитии электропривода и аппараты управления; 4. анализ программ по спецдисциплинам; 5. о межпредметных связях; 6. проблемное обучение; 7. урон на производстве и другое. Возросло качество работ учащихся, сложность, они стали более актуальны, целесообразны. Поэтому в этом учебном году было принято решение: 1. в период зимних каникул ежегодно проводить педагогические семинары преподавателей для повышения их квалификаций; 2. создать единый план методической работы. Спортивная жизнь техникума все больше и больше развивалась. Работало 8 секций с охватом 300 учащихся. Спортсмены участвовали в 25 соревнованиях, завоевали 5 кубков, 6 вымпелов, 20 грамот и дипломов. В общей спартакиаде ДСО «Труд» команда техникума заняла 2 место.

Начиналось строительство нового здания для техникума. Министерство выделило 1000 рублей на заложение фундамента. Обучение велось: на дневном отделении по 3 специальностям – 0501, 0602, 0604; на вечернем отделении по 2 специальностям – 0501, 0602; на заочном отделении по 2 специальностям – 0501, 0602. В этом учебном году создана лаборатория металлорежущих станков площадью 51,5 квадратных метров, кабинет технических средств обучения, был смонтирован программируемый класс «Аккорд». Кабинет черчения разделен на 2 аудитории для двух занятий двух преподавателей. В техникуме создан «Эстетический совет», при его содействии проводятся культпоходы, литературно-художественные вечера.

Коллектив ЧЭМТ всю учебно-воспитательную работу проводил на основе решений XXIII съезда партии, под знаком достойной встречи 100-летия со дня рождения Ленина и 50-летия образования Чувашской АССР, а также 25-летия техникума. Администрация и педагогический коллектив техникума главное внимание сосредоточили на проведение в жизнь следующих практических мероприятий: 1. подбор высококвалифицированных кадров преподавателей и улучшения работы с ними; 2. укрепление учебно-материальной базы техникума; 3. повышение уровня учебно-воспитательной работы и практического обучения учащихся; 4. укрепление учебной и трудовой дисциплины. В этом учебном году в техникуме работало всего 56 преподавателей, в том числе штатных – 42 человека, совместителей – 14 человек, из них 12 человек – в г. Алатыре, лаборантов – 6 человек, мастеров производственного обучения – 2 человека, заведующие мастерскими – 1 человек. В течение 1969 – 1970 года проведена работа по повышению идейно-политического уровня и деловой квалификации преподавателей. Методическая работа проводилась в техникуме планово и шла в ногу со временем. Следует подчеркнуть, что эта работа была предметом внимания всего педагогического совета, кроме учебно-организационных вопросов, рассматривались методические проблемы учебной и воспитательной работы: - рекомендации по составлению методических разработок; - о единой системы конструкционной документации; - проблемы обучения и пути его внедрения в учебный процесс; - улучшения производственного обучения студентов в связи с новым положением о производственной практики. Основным звеном учебно-методической работы в техникуме являются предметные комиссии. В этом году работали следующие предметные комиссии: 1. общеобразовательная; 2. физико-математического узла; 3. социально-экономических дисциплин; 4. общетехническая; 5. электроаппаратостроения; 6. электроприборостроения; 7. обработки металлов резанием. Следует отметить, что в этом учебном году методическая работа в целом проводилась более качественно, чем в прошлом году. Из годового отчета: «В целом преподавательский коллектив справляется с постановлениями перед ним задачами, готовит в стенах техникума квалифицированных техников».

В этом году в техникум было принято 7 групп на дневное отделение – 210 человек и 3 группы на вечернее отделение – 90 человек. Прием осуществлялся по 3 специальностям на дневном отделении: 0501, 0602, 0604 и по 2 специальностям на вечернем отделении: 0501, 0602; на заочном отделении по 2 специальностям: 0501, 0602. В этом учебном году в техникуме работало 43 штатных преподавателя, один заведующий слесарно-механической мастерской, 2 мастера производственного обучения и 7 лаборантов. Кроме того, работало по совместительству 17 преподавателей, из которых 15 человек работают на заочном отделении в г. Алатыре. Большинство преподавателей имеют стаж свыше 10 лет. Из 43 штатных преподавателей 39 имеют возраст до 50 лет. 19 преподавателей являются коммунистами. 37 преподавателей имеют высшее образование, 2 преподавателя обучаются заочно на последних курсах вузов. В целом преподавательский состав по своему образованию, опыту работы и деловым качеством способен вполне успешно решать стоящие перед ним задачи по подготовке и выпуску высококвалифицированных специалистов.

В этом учебном году техникум готовил специалистов среднего технического звена по трем формам обучения: дневному, вечернему, заочному. Подготовка специалистов проводилась по 3 специальностям: 0501 – обработка металлов резанием; 0602 – электроаппаратостроение, 0604 – электроприборостроение. Впервые в этом учебном году техникум начал обучение по специальностям: 0504 – инструментальное производство; 0612 – электронные вычислительные машины, приборы и устройства. Всего учащихся обучалось: на дневном отделении – 674 человека, на вечернем – 268 человек, на заочном – 184 человека, всего – 1186 человек. Выпущено в конце учебного года: на дневном отделении – 158 человек, на вечернем – 108 человек, на заочном – 57 человек, всего 323 человека. Шестеро учащихся закончили техникум с отличием: 2 человека по специальности 0602, 3 человека по специальности 0604, 3 человек по специальности 0501. Два дипломных проекта приняты к внедрению в производство, четыре – к внедрению в учебный процесс. Все проекты по специальности 0604 «электроприборостроение». В том учебном году ведутся подготовительные курсы по созданию электромонтажного участка в мастерских техникума. Некоторые изменения по сравнению с предыдущем учебным годом произошли в организации курсового проектирования. Прежде всего, надо отметить, что был организован кабинет дипломного и курсового проектирования, хотя по занимаемой площади его только с натяжкой можно считать кабинетом. Но он был создан и оборудован чертёжными приспособлениями, укомплектован методической и справочной литературой. Заведующим кабинетом стал Панов Н.И. Во-вторых, следует отметить более высокий качественный уровень защиты курсовых проектов на электротехническом отделении. В этом учебном году коллективом проводилась работа по повышению качества успеваемости. Это дало свои результаты. По всем трем формам обучения коллективу удалось добиться улучшения не только процентного повышения успеваемости, но и улучшения качественного показателя, который составил 42%.

В начале некоторые цифры, характеризующие основные показатели работы ЧЭМТ в текущем году. В этом учебном году техникум готовил специалистов среднего технического звена по трем формам обучения: дневному, вечернему, заочному. Подготовка специалистов проводилась по 5 специальностям: 0501 – обработка металлов резанием; 0504 – инструментальное производство; 0602 – электроаппаратостроение; 0604 – электроприборостроение; 0612 – электронные вычислительные машины, приборы и устройства. На вечернем отделении – по 4 специальностям: 0501, 0504, 0602, 0612. На заочном отделении – по 2 специальностям: 0501, 0602. На всех трех отделениях учащихся принимали на базе 8 и 10 классов. Всего учащихся обучалось: на дневном отделении – 668 человек, на вечернем отделении – 282 человека, на заочном отделении – 183 человека, всего - 933 человека. Выпуск специалистов в конце учебного года составил: на дневном отделении - 156 человек, на вечернем отделении – 108 человек, на заочном отделении - 51 человек, всего - 321 человек. В этом году шла кропотливая учебно-методическая и культмассовая, политико-воспитательная, физкультурно-спортивная работа. С небольшой поправкой: создан автоматизированный класс в кабинете технологии машиностроения, в лабораторию металлорежущих приобретено 2 станка, приобретено оборудование и организовано проведение лабораторных работ по электрорадиоизмерениям, приобретено и изготовлено оборудование для проведения лабораторных работ по основам гидравлики, закончено изготовление приставок, позволяющих фронтально выполнять работы по импульсной технике. Однако в техникуме недоставало ещё 3 лабораторий по предметам: периферийные устройства ЭВМ, микроэлектроника, электротехнические материалы. В течение учебного года приобретено оборудование для учебных кабинетов, спортинвентарь, технические средства обучения, наглядные пособия. 38 преподавателей, из них 23 штатных, объединённые в 6 цикловых комиссий, успешно решали задачи обучения и воспитания будущих специалистов. Все цикловые комиссии активно работали над вопросами улучшения методики преподавания и повышения качества успеваемости студентов. Общая успеваемость на дневном отделении составила 97,2% против 90,6% прошлого учебного года; на вечернем отделении 91% против 90,6%. В лабораториях спецдисциплин проведена большая работа по улучшению качества проведения лабораторных работ и по соответствующему переоборудованию. В этом учебном году было положено начало созданию собственной лабораторной базы на заочном отделении. Если кратко обобщить итоги работы коллектива ЧЭМТ в этом учебном году, то надо сказать, что: повысилась успеваемость студентов по всем трем видам обучения, выросла материально-техническая база, полностью выполнены планы политико-воспитательной работы.

В 1974-1975 годах техникум вёл подготовку специалистов среднего технического звена по трем формам обучения: дневному, вечернему, заочному. Подготовка специалистов проводились по 6 специальностям: 0501 – обработка металлов резанием; 0504 – инструментальное производство; 0604 – электорприборостроение; 0602 – электроаппаратостроение; 0612 – электронные вычислительные машины, приборы и устройства; 05116 – эксплуатация и наладка станков с программным управлением. Выпуск в этом учебном году составил: на дневном отделении – 185 человек, на вечернем отделении- 100 человек, на заочном отделении - 59 человек, всего - 344 человек. В этом году всего учащихся обучалось: на дневном отделении – 679 человек, на вечернем отделении – 324 человека, на заочном отделении - 207 человек, всего - 1210 человек. В проведении учебных занятий в основу были положены 3 принципа: принцип научности, принцип проблемности, принцип тематичности. В этом учебном году большинство кружков технического творчества и предметных кружков свою работу направляло на создание Учебно-наглядных пособий и лабораторного оборудования для кабинетов и лабораторий нового учебного корпуса. Работой в различных кружках было охвачено более 270 студентов дневного отделения. Наиболее активно в этом направлении работали: лаборатория ТОЭ и электрических измерений, лаборатория импульсной техники, лаборатория металлорежущих станков, учебные мастерские, кабинет истории и общественных дисциплин, кабинет черчения. В мастерских техникума было изготовлено образцы ученических столов, а также необходимые приспособления и оснастка для их серийного производства. В лаборатории ТОЭ и электрических измерений разработаны и изготовлены устройства для автоматического управления техническими средствами обучения. Так техническое творчество в ЧЭМТ переходило на новую высшую ступень. В-первые в этом учебном году проводилась учебная электроизмерительная практика для специальностей 0602 и 0612 – в лаборатории электрических измерений техникума. По итогам этого учебного года было отмечено, что в техникуме повысился научный уровень преподавания, шире стали применяться эффективные методы обучения с использованием разнообразных технических средств, программирования контроля знаний, более серьёзное внимание стало уделяться экономической подготовке учащихся.

В этом учебном году техникум начинал в старом здании, но заканчивал его уже в новом учебном корпусе по новому адресу. В этом году подготовка специалистов в ЧЭМТ проводилась по трем формам обучения: дневному, вечернему, заочному; по 6 специальностям: 0501 – обработка металлов резанием, 0504 – инструментальное производство, 0602 – электроаппаратостроение, 0604 – электроприборостроение, 0612 – электронные вычислительные машины, приборы и устройства, 05116 – эксплуатация и наладка станков с программным управлением. Всего учащихся обучалось: на дневном отделении – 673 человека, на вечернем – 327 человек, на заочном – 197 человек, всего – 1197 человек. Выпуск специалистов составил: на дневном отделении – 184 человека, на заочном – 64 человека, а на вечернем отделении выпуска не было. По итогам этого учебного года, можно сказать, что основным событием года стал переезд техникума в новое здание, где с 1 июня 1976 года уже начались занятия. Продолжался монтаж оборудования, в том числе и в летний период, в лабораториях и кабинетах техникума, оснащение их техническими средствами обучения. Мастерские техникума подготовили мебели для нового здания. 57% студентов сдали летнюю сессию на «4» и «5», а 11 групп дневного отделения закончили год со 100% успеваемостью.

Свой 33 учебный год коллектив техникума впервые полностью отработал в новом здании. Всего 7 аудиторий было в старом здании, занятия проходили в 3 смены – с 7 часов 10 минут утра до 22 часов. Теперь техникум расположился в типовом здании общей площадью 7,2 тыс. квадратных метров, из которых 3,5 тыс. – учебной площади. В 17 лабораториях и 13 кабинетах проходили занятия 24-х групп дневного отделения. В здании имеются читальный, актовый, спортивный залы, столовая. Учащиеся тех лет знают, сколько сил и энергии было отдано строительству и дальнейшему оборудованию помещений техникума, занятия в котором стали проходить в одну смену. В этом году техникум вёл подготовку специалистов среднего технического звена по трем формам обучения: дневному, вечернему и заочному. Подготовка специалистов проводилась по 6 специальностям: 0501 – обработка металлов резанием; 0504 – инструментальное производство; 0602 – электроаппаратостроение; 0612 – электронные вычислительные машины, приборы и устройства; 05116- эксплуатация и наладка станков с программным управлением. Контингент учащихся на дневное отделение составил 666 человек, на вечернем – 445 человек, на заочном – 180 человек, всего – 1288 человек. А выпуск специалистов в этом учебном году составил: на дневном отделении – 232 человека, на вечернем – 119 человек, на заочном – 76 человек, всего – 427 человек. Все 100% выпускников получили направление на работу на предприятия. Преподавательский состав ЧЭМТ в этом году был укомплектован высококвалифицированными специалистами с высшим образованием: все 36 штатных преподавателей имеют высшее образование, 25 преподавателей имеют стаж педработы свыше 10 лет, 3 человека – свыше 25 лет. Кроме штатных преподавателей, в техникуме работало 18 совместителей. Анализ посещенных в течение года уроков показывает, что преподаватели проводят уроки на высоком научно-методическом уровне, умело используют наглядные пособия и технические средства, применяют новые формы и методы обучения и контроля знаний студентов. Аттестация, которая была проведена в этом учебном году, дала принципиальную и объективную оценку всей деятельности преподавателя, практически все преподаватели и административные работники призваны соответствующими занимаемой должности. Итоги учебного года показали, что ребята всего педагогического коллектива дала определённые результаты. Успеваемость составила: на дневном отделении – 97,3%, на вечернем – 94,9%, на заочном – 96,6%.

Это был второй учебный год работы техникума в новом учебном корпусе и 3-4 год его истории. В течение минувшего учебного года коллективом была проделана огромная работа по оборудованию лабораторий и кабинетов в новом здании: созданы лаборатории электрорадиоматериалов, ТОЭ, электрических машин, кабинеты технологии машиностроения, технологии аппаратостроения, электроприборостроения и ЭВМ, оформлены читальный зал и абонемент библиотеки, фойе здания техникума. Всего было оформлено 13 кабинетов из 15 предусмотренных учебным планом, и 17 лабораторий из 19. Несмотря на проделанную работу по развитию и укреплению учебно-материальной базы, коллективу техникума представляло еще много работы в этом направлении. В этом учебном году приобретено много оборудования, приборов и технических средств обучения: настольные микроЭВМ, диа- и кинопроекторы, осциллографы, генераторы, лабораторные стенды и другое оборудование, учебно-техническую литературу и спортивный инвентарь. В этом учебном году техникум вел подготовку специалистов по пяти специальностям: 0501 – «Обработка металлов резанием»; 0602 – «Электроаппаратостроение»; 0612 – «Электронные вычислительные машины, приборы и устройства»; 0604 – «Электроприборостроение»; 05116 – «Эксплуатация и наладка станков с программным управлением». В этом учебном году техникум вел подготовку специалистов среднего звена по трём формам обучения: дневному, вечернему и заочному: на дневном отделении – 601 человек (на базе 8 и 10 классов); на вечернем отделении – 431 человек (на базе 10 классов); на заочном отделении – 158 человек (на базе 8 и 10 классов). Выпуск специалистов в этом учебном году составил: по дневному отделению – 178 человек; по вечернему отделению – 81 человек; по заочному отделению – 31 человек. Работа кружков технического творчества и предметных кружков в 1977 – 1978 учебном году была направлена на укрепление учебно-материальной базы техникума, дооборудование кабинетов и лабораторий. В этом году было закончено оборудование кабинета иностранных языков и кабинета станков с программным управлением, кабинета технических средств обучения, в котором смонтирован класс программированного обучения «Консультант» и установлена кинопроекционная аппаратура, начата оборудование лаборатории электрорадиоматериалов.

Третий год в новом здании и 35-й год своей истории коллектив техникума продолжал интенсивно заниматься оборудованием и оснащением лабораторий и кабинетов, приобретением необходимого оборудования и ТСО, а также вопросами повышения качества учебно-методической и внеклассной воспитательной работы. В течение учебного года ряд лабораторий был оборудован, а некоторые помещения оборудованы заново: кабинет технологии машиностроения, Ленинская комната, сцена актового зала и другие. Проводилась большая работа по повышению педагогического мастерства и научно-методического уровня преподавания, проведен ряд интересных семинаров. Активизировалось техническое творчество, которое в последние годы развивалось как на нужды техникума, так и по договорным работам. Возросло и число учащихся, вовлеченных в кружки технического творчества. С 31 мая по 11 июня 1979 года состоялась внутритехникумовская выставка, приуроченная ко Дню открытых дверей, который ещё в старом здании стал традиционным. В этом учебном году техникум вел подготовку специалистов среднего звена по трём формам обучения: дневному, вечернему и заочному: на дневном отделении – 603 человека (на базе 8 и 10 классов); на вечернем отделении – 456 человек (на базе 10 классов); на заочном отделении – 194 человек (на базе 8 и 10 классов). В этом году техникум вел подготовку специалистов по пяти специальностям: 0501 – «Обработка металлов резанием»; 0602 – «Электроаппаратостроение»; 0612 – «Электронные вычислительные машины, приборы и устройства»; 0604 – «Электроприборостроение»; 05116 – «Эксплуатация и наладка станков с программным управлением». Впервые в этом учебном году несколько учащихся были назначены на должности дублеров мастеров производственных участков В связи с приближающейся датой – 35 лет со дня образования ЧЭМТ приказом директора бал создан Совет музея техникума и тем самым положено начало образованию музея истории ЧЭМТ. По всем основным показателям 1979 -1980 учебный год завершился для техникума успешно. Коллективом проделана огромная работа по совершенствованию учебного процесса, улучшению качества преподавания и качества знаний учащихся, созданию современной учебно-лабораторной базы.

3 октября 1979 года исполнилось 35 – лет со дня образования Чебоксарского электромеханического техникума. В этом году было положено начало образованию музея ЧЭМТ. Первые стенды с фотографиями и информацией по истории техникума появились в вестибюле в конце сентября – начале октября 1979 года. Активное участие в подборе фактического материала и оформлении приняли преподаватели-выпускники ЧЭМТ Золина М. А., Жукова Г. А., Вожевская Н. П., Яковлев И. И. и многие другие. В торжественной обстановке отметили 35-летие образования техникума. Днем прошла научно-практическая конференция, посвященная этой дате. Вечером состоялся фестиваль, который представлял собой яркое, незабываемое зрелище и по содержанию, и по оформлению, и по режиссуре, по костюмам, по энтузиазму его участников. В 1979 -1980 учебном году продолжалась работа по обновлению и пополнению учебно-лабораторной базы. В течение этого года были переоборудованы лаборатории электрических машин и электропривода, электрорадиоматериалов, аналоговых машин, физики, электроники, кабинеты НВП и охраны труда. Были приобретены приборы, станки, телевизоры, музыкальные инструменты для ВИА техникума «Каскад», оборудование для актового зала, спортивный инвентарь, учебно-техническая литература. В целях улучшения учебно-воспитательной работы, повышения качества обучения в техникуме постоянно уделялось внимание повышению квалификации преподавателей. В этом учебном году техникум вел подготовку специалистов среднего звена по трём формам обучения: дневному, вечернему и заочному: на дневном отделении – 600 человек (на базе 8 и 10 классов); на вечернем отделении – 440 человек (на базе 10 классов); на заочном отделении – 198 человек (на базе 8 и 10 классов). Подготовка велась по 4 специальностям: 0501 – «Обработка металлов резанием»; 0602 – «Электроаппаратостроение»; 0612 – «Электронные вычислительные машины, приборы и устройства»; 05116 – «Эксплуатация и наладка станков с программным управлением». Выпуск специалистов в этом учебном году составил: по дневному отделению – 178 человек; по вечернему отделению – 103 человека; по заочному отделению – 54 человека.

1980 – 1990 года – это десятилетие, когда начались перемены. Они происходили не только в экономической и общественно-политической жизни, но коснулись и учебного заведения в частности. Если в 1980 – 1981 учебном году техникум располагал 17 лабораториями и 13 кабинетами, двумя мастерским, то уже в 1989 – 1990 учебном году в техникуме были в наличии 19 лабораторий и 23 кабинета, 3 учебно-производственных мастерских и учебно-вычислительный центр, который был создан в 1987 году. К этому времени большинство лабораторий и кабинетов было оснащено новейшим оборудованием и приборами, электронно-вычислительной техникой, кино- и диапроекционной аппаратурой, средствами ТСО, телевизорами, наглядными пособиями, многие из которых изготовили учащиеся техникума. Тем неменее ежегодно переоборудовалось и модернизировалось по нескольку лабораторий и кабинетов, в том числе и вновь созданных. Процесс модернизации и современного дизайна стал непрерывным. Оборудование не только закупалось, но и поступало безвозмездно от базового Чебоксарского электроаппаратного завода и других предприятий города Чебоксар. В мае 1984 года в честь приближающегося 40-летия техникума прошел конкурс на лучшую лабораторию и лучший кабинет. Победителями признаны: - лаборатория систем станков с ЧПУ - лаборатория периферийных устройств ЭВМ - лаборатория импульсной техники Среди кабинетов лучшим признан кабинет технической механики. В 1981 – 1985 учебных годах количественный состав штатных преподавателей был на уровне 40 – 43 человек. К концу десятилетия штатных преподавателей было 46, совместителей всего 8 человек. Преподавательский состав всегда творчески относился к своей работе, постоянно используя активные формы обучения. Учеба преподавателей не прекращается никогда, меняются только его формы. В восьмидесятые годы эти были следующие: педагогические и методические семинары по учебной и воспитательной работе, создание учебно-методических комплексов, проведение открытых уроков и классных часов, посещение университета. Руководители воспитательной работой (заместитель директора Рудакова Л. П., совет классных руководителей, учебная часть) взяли курс на индивидуализацию и укрупнение массовых мероприятий. Стали более насыщенными и содержательными праздники, появились более новые и активные формы и методы воспитательной работы в группах. Воспитательные работы стали готовиться более тщательно, появилась сценарная группа, более современной стала тематика. Учебно-методическая работа восьмидесятых годов 1-го пятилетия характеризуется внедрением в учебный процесс целого блока новых методов обучения: - разработка и применение на уроках ТОЭ и общей электротехники опорных конспектов; - программированное обучение и контроль; - деловые игры и решение производственных ситуаций. Учебно-методическая работа 2-го пятилетия: - активное внедрение вычислительной техники в учебный процесс; - совершенствование экономического воспитания учащихся; - совместная работа техникума и базовых предприятий; - внедрение метода коллективной мыслительной деятельности; - совершенствование самостоятельной работы студентов. На протяжении восьмидесятых годов изучение и внедрение новых методов обучения приняло систематический характер. Как правило, инициатива исходила от заместителя директора по учебной работе Золиной М. А. Стабильно удерживался все годы процент качества защиты дипломных и курсовых проектов, особенно на дневном отделении. Все предыдущие годы специалисты распределялись согласно разнарядке Минэлектротехпрома. А с 1989 года молодым специалистам было предоставлено право свободного трудоустройства. Что же касается спорта, то в 1984 – 1985 учебном году было закончено строительство комплекса спортивных сооружений на территории техникума. К концу восьмидесятых годов для проведения учебно-тренировочных занятий техникум располагал стадионом с беговой дорожкой, футбольным полем, сектором для прыжков и метаний, волейбольной площадкой, был оборудован зал атлетической гимнастики. Поднялось качество успеваемости по физическому воспитанию. За 10 лет подготовлено мастеров и КМС – 31 человек, перворазрядников – 159 человек, спортсменов массовых разрядов – 3624. Стабильно работали в техникуме секции по 10 – 11 видам спорта. Таким образом, вселившись 15 лет назад в новое, типовое здание, постоянно модернизируя учебно-материальную базу и успешно применяя передовые методы обучения и воспитания, коллектив техникума к концу восьмидесятых годов находился на подъёме своих творческих возможностей. Пред коллективом техникума стали теперь новые задачи, и главную их них – начать работу над переводом техникума на систему колледжа. Этот процесс стал основным для коллектива в девяностые годы.

В этом учебном году существенно обновилось руководство колледжа. На должность заместителя директора по учебной работе вместо ушедшей на заслуженный отдых Золиной Марии Александровны назначена Игольникова Ирина Евгеньевна, которая возглавляла до этого Образовательно-маркетинговый центр колледжа. Введена новая должность заместителя директора по учебно-методической и научной работе. Это направление деятельности возглавила Кузнецова Ольга Борисовна, заведующая отделением вычислительной техники. Образовательная деятельность ведется по образовательным программам среднего профессионального образования по специальностям базового и повышенного уровней: 080106 Финансы (по отраслям) (51 – финансист; 52 – финансист с углубленной подготовкой) 080112 Маркетинг (по отраслям) (51 – маркетолог;52 – маркетолог с углубленной подготовкой) 080501 Менеджмент (по отраслям) (51 – менеджер; 52 – менеджер с углубленной подготовкой) 140603 Электрические машины и аппараты (51 – техник; 52 – старший техник) 140613 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеха-нического оборудования (по отраслям) (51 – техник; 52 – старший техник) 230101 Вычислительные машины, комплексы, системы и сети (51 – техник;52 – старший техник) 230103 Автоматизированные системы обработки информации и управления (по отраслям) (51 – техник; 52 – старший техник); 230105 Программное обеспечение вычислительной техники и автомати-зированных систем (51 – техник; 52 – старший техник); 230106 Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютер-ных сетей (51 – техник; 52 – старший техник); 080802 Прикладная информатика (по отраслям) (51 – техник; 52 – старший техник) образовательным программам подготовки по профессиям, дополнительного образова-ния - подготовки к поступлению в cсузы со сроком обучения до 6 месяцев. Образовательный процесс в колледже всего осуществляют 81 преподавателя, из которых: 38 штатных преподавателей, 39 внутренних штатных совместителей, 4 внешних совместителей. Всего в колледже 58 (71,6 %) преподавателей имеют квалификационные категории; 23 чел. (28,4 %) - высшую, 21 (25,9 %) – первую, 14 (17,3 %) – вторую квалификационную категории; 1 преподаватель учится в аспирантуре Чувашского педагогического университета, 2 - в аспирантуре ЧГУ, 3 преподавателя являются соискателями в Институте педагогики и психологии профессионального образования РАО (г. Казань). 1 преподаватель является Заслуженным учителем РФ, 6 преподавателей награждены нагрудным знаком «Почетный работник СПО», 6 преподавателей – Заслуженные учителя Чу-вашской Республики, 16 человек награждены Почетной грамотой Минобразования РФ, 7 человек – грамотой Минобразования Чувашской Республики. Воспитательная работа в колледже ведется в соответствии с системно-синергетической концепцией по программе развития воспитания ЧЭМК на 2003-2010 годы. В колледже разработана и действует система воспитания, которая в 2005 году заняла 1 место на Республиканском конкурсе и 2 место на Всероссийском конкурсе воспитательных систем. Система студенческого самоуправления в колледже реализована в виде молодежного общественного объединения «Студенческая Федерация». Колледж является экспериментальной площадкой института педагогики и психологии профессионального образования РАО (г. Казань) и Федерального агентства по образованию. В рамках эксперимента подготовлен проект: «Комплексная программа личностного развития в единстве процессов социализации, профессионализации и самореализации студентов Чебок-сарского электромеханического колледжа». Разработаны и активно используются комплексные программы: «Ресурсы Я», «Мы и Родина», «Карьера», «Я и Здоровье» и другие. В колледже функционируют восемь компьютерных классов, включающие 228 персональных компьютеров, и 4 сервера. Из них 114 компьютеров имеют процессоры Pentium IV. Все компьютеры соединены в локальную сеть, что позволяет обеспечить свободный обмен информацией между различными группами пользователей. Для выхода в Internet имеется выделенная линия с пропускной способностью в 128 Кбит/сек. За 2005-2006 учебный год преподавателями колледжа написано 166 методических разработок, 80 рабочих программ, 8 сценариев деловых игр, 12 методических разработок по воспитательной работе, сделано 48 методических сообщений. Методический кабинет колледжа принял участие в Республиканском Смотре-конкурсе методических кабинетов учреждений среднего профессионального образования Чувашской Республики. В номинации «Лучшая школа начинающего преподавателя» колледж получил диплом за глубину раскрытия материала занятий Школы. За 2005-2006 учебный год 17 преподавателей и сотрудников колледжа повысили квалификацию через курсы повышения квалификации, семинары, участие в работе ГЭК ЕГЭ в качестве экспертов. По инициативе колледжа в 2005 г. году при Торгово-промышленной палате Чувашской Республики создана Ассоциация профессиональных учебных заведений, председателем Ассоциации является заместитель директора Р.И.Голицын. Деятельность ассоциации заключается в установлении эффективного взаимодействия между участниками системы подготовки кадров Власть – Бизнес – Образование. В мае 2006 года Управление лицензирования, аттестации и аккредитации Рособрнадзора проводило аттестационную экспертизу колледжа. В ходе работы осуществлена проверка выполнения контрольных нормативов и предусмотренных лицензией условий в образовательном учреждении, анализ содержания уровня и качества подготовки выпускников по представленным к аттестации профессиональным образовательным программам на соответствие требованиям государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования соответствующего уровня, а также условий реализации образовательного процесса и развития потенциала колледжа. По результатам проверки качество подготовки специалистов и условия реализации образовательного процесса соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования.

Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования "Чебоксарский электромеханический колледж". В 2008 году распоряжением Правительства РФ № 748-р от 09.06.2007 к колледжу присоединены ГОУ НПО "Чебоксарский профессиональный лицей" и ГОУ НПО "Профессиональное училище № 19 г. Чебоксары". Директором колледжа назначен Алексей Алексеевич Судленков: заслуженный работник ПО ЧР, отличник профессионального образования РФ, член коллегии Федерального агентства по образованию РФ, вице-президент Совета директоров учреждений СПО и НПО РФ, член Союза машиностроителей России. В 2008 году колледж, благодаря поддержке основного стратегического партнера ООО ККУ «Концерн «Тракторные заводы», стал победителем конкурса приоритетного национального проекта «Образование» с инновационной образовательной программой по подготовке специалистов для высокотехнологичных производств машиностроительной отрасли. Благодаря участию в национальном проекте, колледж получил возможность существенно модернизировать материально-техническую базу. Обновлены лаборатории: «Физика», «ТОЭ», «Электропривод» «Электрические машины», «Электроснабжение», «Автоматика», «МП и МП-систем», «Электроники и микропроцессорной техники». Активно используются 14 компьютерных классов, Интернет-класс, мультимедийные проекционные аудитории, редакционно-издательский центр. С 2009 года на базе колледжа действуют три ресурсных центра – сертифицированный Центр машиностроения HAAS, Центр электроники и технологий Labview, Центр современных сварочных технологий, в которых сконцентрировано современнейшее оборудование, аналогов которого нет даже на предприятиях города. На базе Центров проводятся семинары и курсы переподготовки по внедрению новых технологий не только для преподавателей учебных заведений республики, но и для действующего персонала предприятий. Количество персональных компьютеров -488 ед. В мае 2009 года колледжу присвоен статус экспериментальной площадки Российской академии образования по теме «Социальное партнерство как фактор активизации воспитательного потенциала образовательного процесса в УСПО». Кадровый состав: Количество штатных преподавателей-79 Количество мастеров производственного обучения-50 Количество преподавателей с высшим образованием-131 Количество преподавателей, имеющих высшую квалификационную категорию только из числа штатных -34 Количество преподавателей, имеющих 1-ю квалификационную категорию -20. В колледже работают 26 предметных кружков, кружков технического творчества, клубов. Итоги участия колледжа, обучающейся молодежи и преподавателей в олимпиадах профмастерства, конкурсах: В 2009 г. ЧЭМК отмечен золотой медалью «100 лучших ССУЗов России» в конкурсе «Европейское качество». С февраля по май 2009 года преподаватели и студенты колледжа приняли участие в Первом открытом чемпионате России по универсальному марафону среди образовательных учреждений. Зачеты производились как по интеллектуальной, так и по физической подготовке. За победу команде был вручен кубок В апреле 2009 г. колледж занял 1 место в IV Всероссийском поэтическом конкурсе студентов средних специальных учебных заведений "Поэзия-душа святая" (руководитель Бажаева О.Н.) 12-14 мая 2009 г. – на базе колледжа состоялся финал Всероссийской олимпиады профессионального мастерства по специальности «Технология машиностроения». 27-29 мая 2009 года – в колледже прошел финал Всероссийской олимпиады профессионального мастерства по профессии «Станочник (металлообработка)». Победителем стал студент Чебоксарского электромеханического колледжа Дмитрий Зарубин. Ноябрь-декабрь 2008г.- Всероссийский молодежный конкурс по проблемам культурного наследия, экологии и безопасности жизнедеятельности «ЮНЭКО с международным участием -1 место. Апрель 2009г. - Этнический фестиваль «Обережье», Конкурс молодых модельеров Поволжья «ЭтноДар» - 2 место. В декабре 2008 года Гришина Н.Ю. преподаватель истории стала победителем III Всероссийского конкурса педагогического мастерства "Мой лучший урок". В 2009 году колледж получил сертификат, удостоверяющий, что уровень и качество подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов отвечает требованиям для включения колледжа в реестр Торгово-промышленной палаты Российской Федерации (выданное до 2012 года, за подписью Президента ТПП РФ Е.М. Примакова). Колледж является участником Всероссийских форумов "Образовательная среда", где отмечен наградой за проект "За разработку и демонстрацию проектов, направленных на модернизацию Российского образования" в 2008 году. 3 - 5 апреля 2009 г. колледж был участником и лауреатом Межрегиональной выставки" Образование, воспитание, карьера", 15-17 апреля 2009г. -Международный конгресс-выставки "Global education –образование без границ" в г.Москва. На базе колледжа проводилось множество мероприятий: Межрегиональная олимпиада профессионального мастерства обучающихся в образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования Приволжского федерального округа по коду 0204 профессии "Сварщик"- 2009 XI межрегиональная конференция-фестиваль научного творчества учащейся молодежи «Юность Большой Волги» - 2009 Педагогическое совещание педагогических работников учреждений начального и среднего профессионального образования Чувашской Республики - 2008.