Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии

 

Методические рекомендации по использования преподавателями колледжа дистанционных образовательных технологий при дистанционном обучении

 

Для того, чтобы эффективно организовать ДО, нужно четко понимать, что это такое. Дистанционное обучение – это совокупность информационных технологий, обеспечивающих доставку обучаемым основного объема изучаемого материала, интерактивное взаимодействие обучаемых и преподавателей в процессе обучения, предоставление обучающимся возможности самостоятельной работы по освоению учебного материал, а также оценку их знаний и навыков. Дистанционные технологии позволяют сделать обучение доступным и качественных.

 

  1. Оценить возможность использования электронных ресурсов, порталов и пр., которые вам доступны: социальных сетей (ВКонтакте), MOODLE, платформу "Академия-Медиа", облачных технологий, электронных образовательных ресурсов, тестирующих программ, видеолекций и электронных учебников. Разместить свои электронные УМК  в сети с использованием облачных технологий или на Google-диске.

 

  1. При подготовке к занятиям в дистанционной форме предусмотреть возможность использования общедоступных открытых электронных образовательных ресурсов.

 

Онлайн-ресурсы для обеспечения дистанционного обучения:

Информационно-технологическая платформа «Академия-медиа»

«Российская электронная школа»

«Московская электронная школа»

Мособртв

Портал «Билет в будущее»

Союз «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)»

ЯндексУчебник

ЯКласс

Учи.ру

Платформа новой школы

Издательство «Просвещение»

«Маркетплейс образовательных услуг»

Онлайн-платформа «Мои достижения»

«Олимпиум»

 

  1. Использовать материалы электронных библиотечных систем.

Юрайт

Znanium

Лань

 

  1. Продумать вид предоставления учебного материала
  • Теоретический материал
  • Методические указания по выполнению в дистанционной форме лабораторных и практических занятий
  • Формы проведения текущей аттестации и контроль-оценочный материал к каждой из форм, критерии оценивания и результатов обучения
  • Видеоуроки
  • Видеотрансляции

 

  1. Организовать обратную связь со студентами для возможности контроля выполнения и оценивания заданий (фото конспектов, выполненных работ, электронные документы по почте и пр.).

Вести по каждой дисциплине учет успеваемости на КАЖДОМ занятии и выявлять обучающихся, не выполняющих весь объем учебной нагрузки для своевременного принятия корректирующих мер со стороны кураторов и зав. отделением по ликвидации возникающих задолженностей.

Ведомости успеваемости по дисциплине еженедельно предоставлять зав. отделением в электронном виде (электронный документ по почте, фото в чате, скриншот и пр.)

 

  1. Все возникающие вопросы решать своевременно и обращаться за консультацией к членам администрации в общем чате своего корпуса.

 

Полезные ссылки по организации ДО

https://ria.ru/20200318/1568785514.html

https://ntinews.ru/in_progress/likbez/kak-provodit-meropriyatiya-v-karantin-rekomendatsii-seti-tochek-kipeniya.html

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=850512708756272&id=485091891965024

https://www.interfax.ru/russia/699582

https://kriro.ru/upload/docs/informatizacia_obrazovania/7-metodicheskie_rekomendacii_po_distancionnomu_obuch.pdf

 

Cсылки на запись вебинаров:

Вторая Всероссийская научно-практическая конференция «Цифровая дидактика профессионального образования и обучения» (смотреть)

Проект ФИРО «Мобильный колледж России»: первый вебинар по цифровизации СПО (смотреть)

Вебинар «Цифровизация среднего профессионального образования: ожидания и реальность» (смотреть)


Инструкции по переходу на электронное обучение с применением дистанционных технологий:

- для обучающихся (скачать)

- для родителей (скачать)


Методические рекомендации Минпросвещения России по организации электронного обучения (скачать)

Приказ Минпросвещения России по организации образовательной деятельности в условиях распространения новой коронавирусной инфекции на территории Российской Федерации (скачать)

Распоряжение врио Главы Чувашской Республики «О введении режима повышенной готовности на территории Чувашской Республики с 18 марта 2020 г. до особого распоряжения»

Приказ МЦК-ЧЭМК Минобразования Чувашии о переходе на дистанционное обучение (скачать)

Приказ МЦК-ЧЭМК Минобразования Чувашии «Об особенностях организации воспитательного процесса в период дистанционного обучения» (скачать)

b_800_600_0_00_images_sampledata_docs_raspisanie_DO_3_poryadok.jpg